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• 小兒語言發(fā)育遲緩

  造成小兒語言發(fā)育遲緩的原因有多種，比如聽覺障礙、廣泛發(fā)育障礙、精神發(fā)育遲緩、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙、語言環(huán)境脫離、構(gòu)音器官的異常、學(xué)習(xí)障礙、注意欠缺以及多動性障礙等。發(fā)現(xiàn)小兒語言發(fā)育遲緩要及時去醫(yī)院確診是什么原因引起的，因原發(fā)病引起的發(fā)育遲緩需要積極治療原發(fā)病，因后天營養(yǎng)缺乏引起的可以進(jìn)行相應(yīng)的食補(bǔ)，比如缺鋅引起的可以多吃一些含鋅的食物，如海產(chǎn)品、瘦肉等，也可以在醫(yī)生指導(dǎo)下服用葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子生長發(fā)育。同時針對小兒語言發(fā)育遲緩可以做一些相應(yīng)的訓(xùn)練，比如手勢訓(xùn)練，擴(kuò)大詞匯量的訓(xùn)練、詞句的訓(xùn)練等。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下，合理用藥。

  

  01:03
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 77128次

• 兒童語言遲緩怎么回事

  兒童語言發(fā)育遲緩是指在語言發(fā)育時期的兒童因各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。出現(xiàn)兒童語言發(fā)育遲緩一般有以下幾種情況，如兒童聽力出現(xiàn)問題，聽不清聽不到導(dǎo)致不知如何應(yīng)對；還有人與人之間出現(xiàn)社交障礙如自閉癥、構(gòu)音障礙、異常構(gòu)音器官、語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙，還有一些是精神發(fā)育遲緩，即智力障礙，這部分占語言發(fā)育遲緩的大多數(shù)。由于智力障礙引起的語言發(fā)育遲緩，可以通過藥物葵花葡萄糖酸鋅顆粒促進(jìn)孩子的生長發(fā)育。想要了解更多的用藥知識，可以咨詢醫(yī)師或者藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:00
  鄭佳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2021-05-31 85593次

• 兒童語言發(fā)育遲緩
  語言發(fā)育遲緩的孩子因為不能很好的表達(dá)自己的情緒，多數(shù)都有脾氣不好的情況，需要全面的檢查智力發(fā)育和語言發(fā)育情況，需要一些方法促進(jìn)孩子的語言發(fā)育，否則語言一直落后也會影響孩子的心理健康。需要促進(jìn)孩子的綜合智力發(fā)育，加強(qiáng)語言理解水平和交流強(qiáng)化的訓(xùn)練，結(jié)合孩子的日常生活，孩子可能會比較容易接受。要提高孩子的運動能力、認(rèn)知能力、生活的自理能力，可以每天給孩子讀書和講故事。
  語音時長 1:02”
  景占英 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-10-21 4420次

• 語言發(fā)育遲緩檢查
  首先需要明確，語言是比較高級的發(fā)育水平的指標(biāo)。語言是建立在認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的，如果有語言發(fā)育遲緩，有可能會有其他方面的落后，例如認(rèn)知和理解，運動或者有社交方面的落后。出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，主要的檢測檢查的方法就是進(jìn)行發(fā)育商的評估，也叫智力測試。做一下智力測試，評估一下語言的情況，也可以評估其他方面的發(fā)育情況，如果其它方面也有發(fā)育落后，除了進(jìn)行語言的康復(fù)訓(xùn)練之外，還需要進(jìn)行整體的康復(fù)治療。主要就是提高認(rèn)知和理解功能，提高語言的發(fā)育水平，提高運動能力，以及整體的發(fā)育水平，還需要定期的體檢，查一下孩子的整體發(fā)育情況。因為語言落后，有可能會伴有認(rèn)知和理解方面的落后，所以要想提高語言的功能，需要除了進(jìn)行語言訓(xùn)練之外，還需要進(jìn)行認(rèn)知和理解功能的訓(xùn)練，增加認(rèn)知能力和語言的理解能力，才能進(jìn)一步的發(fā)展到語言表達(dá)。
  語音時長 1:33”
  張勤良 主治醫(yī)師臨沂市人民醫(yī)院

  2018-12-21 4229次

• 語言發(fā)育遲緩如何檢查
  病情分析：小孩語言發(fā)育遲緩，需要做評估，做腦ct等檢查。要根據(jù)情況來做智力方面的檢測，如果確實小孩語言發(fā)育遲緩，要考慮是否與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有關(guān)系，需要結(jié)合腦部檢查。意見建議：患者要多讀書、讀報，同時可以給予增強(qiáng)記憶力計算力的訓(xùn)練。也可以配合口服營養(yǎng)腦細(xì)胞的藥物，促進(jìn)腦功能的恢復(fù)。如果是腦炎損傷了大腦皮層出現(xiàn)的語言發(fā)育遲緩，主要給予抗炎、抗病毒和營養(yǎng)神經(jīng)的藥物進(jìn)行治療。
  孫艷敏 主任醫(yī)師四平市中心人民醫(yī)院

  2022-10-15 1601次

• 兒童語言發(fā)育遲緩如何判定
  病情分析：兒童語言發(fā)育遲緩的判定，一般可從臨床癥狀來看，比如說話教同齡人要晚，詞匯量要少，學(xué)習(xí)能力要差，不善于與人溝通，說話的語言組織能力差，語句不連貫等。意見建議：建議要早期發(fā)現(xiàn)，然后到醫(yī)院進(jìn)行明確診斷，可盡早的進(jìn)行康復(fù)鍛煉是最主要的，多鼓勵孩子與其他孩子多交流，多開口說話，多學(xué)習(xí)。平時可和孩子多參加一些社會活動，提高興趣，讓其自然的練習(xí)說話。
  王松濤 主治醫(yī)師濱州市中心醫(yī)院

  2020-08-28 1502次

• 語言發(fā)育遲緩檢查
  首先需要明確，語言是比較高級的發(fā)育水平的指標(biāo)。語言是建立在認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上的，如果有語言發(fā)育遲緩，有可能會有其他方面的落后，例如認(rèn)知和理解，運動或者有社交方面的落后。出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，主要的檢測檢查的方法就是進(jìn)行發(fā)育商的評估，也叫智力測試。做一下智力測試，評估一下語言的情況，也可以評估其他方面的發(fā)
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 242次

• 兒童語言發(fā)育遲緩如何看出來
  可以根據(jù)孩子的年齡進(jìn)行判斷，如果孩子三歲之后還是不能流利的講話，可能就是因為語言發(fā)育遲緩導(dǎo)致，可以給孩子做聽力的檢測或者是智力檢測進(jìn)行判斷。建議適當(dāng)?shù)慕o孩子補(bǔ)充一些微量元素，多跟孩子溝通交流，多鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，家長一定要耐心，不可以
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-06-25 0次