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• 心理障礙性功能障礙怎么辦

  心理型功能障礙是精神緊張、心理疾病導致的性功能障礙，常見的原因有潛意識的壓抑、矛盾、沖突、夫妻感情不和、情侶關系障礙、對性的反感等原因所致。其治療需要從心理方面入手，加強性知識方面的學習教育和心理咨詢，消除心理障礙。治療過程中夫妻間相互配合也很重要，雙方應加強交流和溝通，增進感情，積極配合治療，樹立信心。其實臨床上陽痿患者，除了心理因素外，更多的混合原因所致。患者心理治療的同時，還應輔助藥物治療，比如常見的神度他達拉非片，常用于患者的治療。患者可以從小劑量服用，根據效果增加或減少劑量。如果正在服用硝酸酯類藥物，如硝酸甘油、硝酸異山梨酯片等，禁止服用。還有就是高血壓、心臟病等患者，應提前咨詢醫師或藥師。

  

  02:23
  張國喜 副主任醫師北京大學人民醫院

  2021-03-01 7036次

• 勃起功能障礙的男性，怎樣緩解心理障礙

  對于有勃起功能障礙的它的病因其實有多種，它包括三種類型像精神心理型、器質型，但其實這種三種類型，都夾雜著這種心理性的因素，所以對緩解心理的障礙，其實是非常有必要的。精神心理型它指的是心理緊張，工作生活壓力大，有抑郁癥或者處于焦慮狀態。另外夫妻感情不和也會造成勃起功能障礙，有句話說相親相愛才有性欲，其實很有道理。對于器質型的，主要原因是血管性的病變，這里面占了有50%，當然其他的器質型因素包括神經性的內分泌，陰莖本身的疾病等等都可以造成。精神心理性的和器質性的如果混合起來，我們把它叫做混合型，這樣也有一部分人群，但如果是混合型的勃起功能障礙，病情可能是非常復雜的，治療上面難度也更高了。但是，經過適當的藥物治療肯定有助于緩解心理障礙。對于心理性的勃起功能障礙患者要改善自己的心態，要重新建立自己的信心，夫妻雙方要互相地理解，對性生活的信心就會得到很好的改善。另外，在周圍環境方面進行改變，其實也有助于性生活的質量。當然，如果心理疏導沒有效果也可以采取藥物治療，比如像神度他達拉非，它是通過舒張陰莖海綿體的血管平滑肌使血液流入到陰莖組織，促使陰莖勃起，解決患者的勃起問題，這樣它有助于緩解患者的心理障礙，因為成功次數越多患者心理的因素就越能得到解除。對于器質性因素當然也要先治療原發病再進行治療，解決勃起功能障礙。其他的呢，生活當中就注意一些不利因素的影響比如少抽煙，少喝酒，不要吃過于油膩的食物，辛辣刺激的食物等等，這些方面也是需要注意的。如果患者需要用藥或想要了解更多用藥知識，可以咨詢醫師或藥師在其指導下合理用藥。

  

  02:42
  何峰 主任醫師北京積水潭醫院

  2021-11-25 2703次

• 孤獨癥社會交往障礙表現是什么
  社會交往障礙是孤獨癥主要癥狀之一，它的典型表現為回避目光，對呼喚缺少反應，缺乏和人之間的交往興趣，難以理解他人情緒想法，不懂得社交的規則，不能夠根據社交情境或者是線索調整自己的社交行為，很難和別人建立友誼，但是不同年齡不同輕重程度的這種患兒，表現也會有不同，嬰兒期疾病的患兒回避目光接觸，對呼喚、逗弄缺少反應，沒有期待被抱起的姿勢或者是抱起的時候身體僵硬，不愿意和人貼近，對母親的主要照料者的聲音缺乏興趣，對主要撫養者往往不產生依戀，對陌生人，常常缺乏應有的恐懼。而幼兒期除了了以上的表現以外，還缺乏和其他兒童交往和共同玩耍的興趣，主動回避其他兒童或者是可能有一定的交往興趣，但是以一種不恰當的方式和其他兒童交往，比如說摟抱，推搡其它兒童，不能和其他兒童建立伙伴關系，患兒還存在共同注意的問題，那么難以響應他人的指引或者是難以通過指引引發他人或者是其它興趣事物的注意，還常常不會和他人分享自己的快樂，遇到不愉快的事或者受到傷害的時候，也常常不會像其它人尋求安慰，對他人的身體不適或者是不愉快也不會關心和安慰。學齡期后，隨著年齡增長和病情的改善，患兒在這上面的這些癥狀會有所改善，但是仍然缺乏主動和他人交往的興趣和行為，或者是愿意與他人交往，但是交往方式仍然存在的問題，對于社交常常缺乏理解，對他人心理和情緒常常缺乏正確的理解和反應，不能根據社交場合調整自己的行為。
  語音時長 2:42”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-09-27 6420次

• 性心理障礙的心理社會因素
  性心理障礙患者，往往存在著一些心理社會因素：第一，正常的異性戀，遭受的阻撓挫折，較多見的就是遭受戀愛挫折，比方失戀、單戀，在性伙伴這個關系，互動時痛苦或者是屢次失敗挫折。第二，是男性患者與妻子，或者是婦女的相互關系的困難，不滿意不融洽。第三，是存在心理社會因素，重要的應激生活實踐的。第四，兒童少年早期，受到家庭環境中心刺激，性興奮經驗的作用和影響。第五，自兒童少年早期有一些特殊的性興趣。第六，各種類型的性心理障礙患者，往往具有某些人格不良的特征，盡管沒有達到診斷人格障礙的嚴重程度。性心理障礙患者，一般沒有明顯的其他的精神活動異常，但是往往會存在著程度不同的情緒障礙和人格缺陷，性格偏內向、敏感、多疑、孤僻、恐懼，缺乏與性對象情感溝通的能力、缺乏自信以及病觀念和傾向情緒化、精神衰弱等等。
  語音時長 1:56”
  龐吉成 主治醫師淄博市婦幼保健院

  2018-10-07 1945次

• 社會交往在嬰幼兒期有哪些障礙
  病情分析：嬰幼兒時期如果有社會交往方面的問題，主要表現就是叫名字反應不明確，目光對視比較短暫，缺乏共同注意，對于周圍的人或者環境，并不能有明確的觀察和相應的反應。意見建議：如果出現有社交方面的問題，有可能會伴隨著語言方面的落后，需要考慮及時的進行康復訓練，提高孩子整體的發育水平。
  張勤良 主治醫師臨沂市人民醫院

  2020-06-11 901次

• 學生有哪些心理障礙
  心理障礙是指人的心理活動所出現的偏離現象，而導致不正常的心理狀態與行為。觀念動蕩的壓力、經濟危機的壓力、擇業就業的壓力、人際關系的壓力、貧困學生的生存壓力、學業壓力，各種各樣的社會壓力從不同方面向學生壓過來，特別是就業問題，大多數學生都意識到，畢業就意味著失業。恐慌、焦慮、煩躁打破了他們的心理平衡，使他們對生活缺乏信心，對前途失去希望，對處境無能為力。
  柯菲菲 主治醫師麗水市中心醫院

  2019-01-17 3305次

• 學生有哪些心理障礙？
  學生們閱歷淺，面對的誘惑多，同時還要承擔學業壓力，所以這一時期不良情緒非常容易形成心理障礙，這對于孩子們的未來發展是非常不利的，很多少年罪犯都有不同程度的心理障礙，因為沒有及時得到疏導毀了自己的人。常見心理障礙的類型有：一、強迫性障礙，這種心理障礙明顯的癥狀，就是做事反復思考猶豫不決，而且自己又感到
  劉強 副主任醫師上海市精神衛生中心

  2021-12-02 404次

• 心理障礙有哪些種類？
  心理障礙是指一系列的情感、行為和認知癥狀，這些癥狀能夠顯著影響個體的日常生活功能。它們種類繁多，表現各異，常見的心理障礙包括抑郁癥、焦慮癥、精神分裂癥、雙相情感障礙和強迫癥等。抑郁癥是一種以持續悲傷和對日常活動失去興趣為特征的心理障礙，常伴
  毛之奇 主任醫師中國人民解放軍總醫院

  2025-01-27 0次