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• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因?yàn)樵谏钪校枚嗯笥堰€有就是家屬，會(huì)問(wèn)到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺(jué)發(fā)育比較慢。還有就是感覺(jué)孩子各方面，都比其他孩子要差。其實(shí)從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀(guān)察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說(shuō)單一的看見(jiàn)孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說(shuō)我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說(shuō)一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來(lái)說(shuō)我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個(gè)方面進(jìn)行判斷的，而且在孩子的整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，都有可能出現(xiàn)這個(gè)過(guò)程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對(duì)比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們?cè)谏钪校袛嗪⒆影l(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀(guān)察孩子的整體的免疫力；還有就是對(duì)于精神發(fā)育方面，比如說(shuō)睡眠時(shí)間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說(shuō)我們一定要通過(guò)多方面的判斷，我們比如說(shuō)，有些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)到我們，就是我們孩子感覺(jué)就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實(shí)這并不是，尤其是對(duì)于5個(gè)月以?xún)?nèi)的孩子來(lái)說(shuō)，它的本身睡眠時(shí)間就要長(zhǎng)。而且只有在睡眠時(shí)間長(zhǎng)的情況下，孩子各個(gè)包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說(shuō)睡眠時(shí)間也是分年齡段的。然后就是對(duì)一些孩子，比如說(shuō)發(fā)音、認(rèn)知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說(shuō)有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說(shuō)我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

  03:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 36028次

• 大腦發(fā)育遲緩有什么表現(xiàn)

  大腦發(fā)育遲緩的孩子，跟同齡人會(huì)有所差異。首先是身高比同齡人矮，說(shuō)話(huà)比較晚，運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等諸多方面，和同齡兒童相比，出現(xiàn)落后、發(fā)育遲滯，還會(huì)出現(xiàn)走路、運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)的情況。第二方面，智力方面，會(huì)表現(xiàn)出智力的低下，記憶力、學(xué)習(xí)成績(jī)、理解能力和社會(huì)活動(dòng)能力都比正常的人要差；隨著年齡的增長(zhǎng)，大腦發(fā)育遲緩的癥狀會(huì)越來(lái)越明顯，影響患兒正常的學(xué)習(xí)和生活，所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)大腦發(fā)育遲緩時(shí)應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早治療，如果是缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，可以服用三精葡萄糖酸鋅改善癥狀，藥物口感好、易吸收，可用于缺鋅導(dǎo)致的發(fā)育遲緩。大腦發(fā)育遲緩還可能跟大腦不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷有關(guān)，應(yīng)該去專(zhuān)科醫(yī)院的小兒神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行檢查，配合醫(yī)生查找原因，使用智力發(fā)育的藥物或是恢復(fù)腦神經(jīng)的藥物治療，同時(shí)注意增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃蛋白質(zhì)含量高的食物，避免經(jīng)常的刺激孩子，多做一些智力開(kāi)發(fā)的游戲。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識(shí)，請(qǐng)咨詢(xún)醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  01:55
  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2021-10-25 14882次

• 小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)
  當(dāng)小兒出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的時(shí)候，有可能會(huì)出現(xiàn)嬰幼兒獨(dú)坐，爬行，翻身，走路以及跑等運(yùn)動(dòng)落后于正常嬰幼兒水平等，當(dāng)考慮出現(xiàn)了小兒發(fā)育遲緩的時(shí)候，一定積極的進(jìn)行診療。目前小兒發(fā)育遲緩，通常需要就診于兒童發(fā)育行為科，兒童保健科或者小兒內(nèi)分泌科。對(duì)于小兒發(fā)育遲緩，一經(jīng)確診之后，建議根據(jù)引起發(fā)育遲緩的病因進(jìn)行治療。例如營(yíng)養(yǎng)缺乏引起的發(fā)育遲緩需要均衡飲食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，而先天性遺傳代謝性疾病等導(dǎo)致的發(fā)育遲緩，需要進(jìn)行相應(yīng)特殊治療，以及對(duì)癥治療。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 01:22”
  劉曄 主治醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團(tuán)中心醫(yī)院

  2020-02-03 3073次

• 兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩
  嬰兒時(shí)期的俯趴抬頭，到爬行，是建立孩子體內(nèi)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，幫助寶寶的肌肉的力量發(fā)展，抬頭晚，翻身慢，爬行晚很多家長(zhǎng)覺(jué)得不是什么大問(wèn)題，但卻對(duì)寶寶以后的體能發(fā)展有其他的影響，含胸駝背，站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這都是明顯的特征，對(duì)于沒(méi)有定期進(jìn)行兒保的孩子，一般來(lái)說(shuō)至少九個(gè)月，十八個(gè)月，二十四個(gè)月或三十個(gè)月進(jìn)行一次正式的發(fā)育散場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)遲緩并不可怕，只要早期積極干預(yù)一般是能恢復(fù)的，家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心，任何一個(gè)孩子缺乏爬行訓(xùn)練，可能會(huì)平衡失調(diào)，孩子學(xué)會(huì)站立大概是八個(gè)月，這時(shí)候開(kāi)始發(fā)展上下肢，從十個(gè)月開(kāi)始走，建議先學(xué)會(huì)爬，然后再走。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:33”
  南玄花 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-11-16 3842次

• 兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些
  病情分析：運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩常見(jiàn)的臨床表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)能力落后，與同齡兒童相比，運(yùn)動(dòng)能力差，表現(xiàn)為4個(gè)月頭部不能抬起，5個(gè)月不會(huì)翻身，7個(gè)月不會(huì)坐，周歲不會(huì)爬，或站立。也表現(xiàn)為肌張力異常，如身體發(fā)軟或發(fā)硬及自發(fā)運(yùn)動(dòng)減少，身體不自主扭轉(zhuǎn)，姿勢(shì)異常，對(duì)外界反應(yīng)遲鈍，智力低下，頭圍異常、斜視、眼球震顏等。意見(jiàn)建議：建議要早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷，早治療早康復(fù)。可針對(duì)不同的病因進(jìn)行治療。平時(shí)可加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多補(bǔ)充些鈣劑，多參加體育活動(dòng)。康復(fù)訓(xùn)練要持之以恒堅(jiān)持下去。
  王松濤 主治醫(yī)師濱州市中心醫(yī)院

  2020-08-26 1301次

• 小兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)
  病情分析：兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，臨床表現(xiàn)為患兒的神經(jīng)發(fā)育落后于同齡兒童，如三個(gè)月不能抬頭，六個(gè)月不能翻身，同時(shí)伴有自身的肌張力異常和自發(fā)運(yùn)動(dòng)的減少，如肌張力增高。另外患兒反應(yīng)遲鈍呼之無(wú)反應(yīng)，提示有智力低下的早期表現(xiàn)。伴有固定的異常姿勢(shì)。嚴(yán)重的還會(huì)有斜視，出現(xiàn)視力障礙和聽(tīng)力障礙。意見(jiàn)建議：兒童出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，需要在正規(guī)醫(yī)院的兒保科或神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行評(píng)估，針對(duì)性的選擇康復(fù)干預(yù)訓(xùn)練內(nèi)容，在專(zhuān)業(yè)治療師的指導(dǎo)下進(jìn)行物理訓(xùn)練，精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練以及語(yǔ)言方面的訓(xùn)練。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-06-15 1304次

• 兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩
  嬰兒時(shí)期的俯趴抬頭，到爬行，是建立孩子體內(nèi)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，幫助寶寶的肌肉的力量發(fā)展，抬頭晚，翻身慢，爬行晚很多家長(zhǎng)覺(jué)得不是什么大問(wèn)題，但卻對(duì)寶寶以后的體能發(fā)展有其他的影響，含胸駝背，站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這都是明顯的特征，對(duì)于沒(méi)有定期進(jìn)行兒保的孩子，一般來(lái)說(shuō)至少九個(gè)月，十八個(gè)月，二
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2022-01-24 157次

• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些
  兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)通常有身高較矮、體重不增長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后等，需要及時(shí)就醫(yī)。1、身高較矮：兒童發(fā)育遲緩是指生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)了速度放慢或者順序異常的現(xiàn)象，此時(shí)會(huì)導(dǎo)致身高增長(zhǎng)緩慢，和同齡人相比身高會(huì)比較矮，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，差距也會(huì)逐漸增大。2、體重不增長(zhǎng)：發(fā)育遲緩的兒童
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2023-12-19 0次