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家庭教育多動癥的孩子八大要點：

一、立即反饋，一旦多動癥的孩子出現了良好的行為表現，應該迅速給予贊許和表揚，孩子本能夠立即知道自己做的是怎樣。

二、頻繁反饋，正常的兒童每天只需要幾次反饋，就能夠起到督促和鼓勵的作用，對于多動癥的孩子需要更多得反饋，頻繁反饋，晚上孩子始終都能知道自己做的怎么樣，該如何。

三、突出反饋，多動癥兒童常常對一般的鼓勵和贊許敏感性低，難以調動積極性，需要突出的有威懾力的反饋。

四、先鼓勵后懲罰，對于多動癥的孩子我們要規定出良好的行為規則，要孩子按規則去做，按規則做了，給予表揚，避免進行懲罰。

五、事先計劃，家長對多動癥孩子制定一個計劃，按照計劃的步驟每一步進行調整。

六、保持連續性，那么以上的這些原則需要保持連續性，不連續不可預測以及反復常常導致行為治療方案的失敗，多動癥兒童，可能需要幾個月甚至幾年的時間。

七、始終保持期望，面對一個難以對付的多動癥孩子，家長可能失望生氣憤怒，可能會放棄但這是不明智的。我們要保持冷靜，充滿希望和期望。

八、學會諒解，每天孩子入睡后家長要簡單復習一下全天發生的事，孩子的過失消除憤怒不滿和氣氛情緒。

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