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• 甲亢的臨床表現(xiàn)

  甲亢的臨床表現(xiàn)，主要分兩類(lèi)，一類(lèi)是交感神經(jīng)興奮的表現(xiàn)，一類(lèi)是代謝增高的表現(xiàn)。交感神經(jīng)升高的表現(xiàn)，是心慌心跳容易出汗，甲亢的病人他可以消瘦，經(jīng)常會(huì)消瘦十幾斤，心慌心跳心率比較快，可以心跳超過(guò)100次。很?chē)?yán)重的，還會(huì)出現(xiàn)心律失常，出現(xiàn)早搏出現(xiàn)房顫。出汗多數(shù)人是，在別人都不出汗的時(shí)候，就是到秋天，氣溫的十幾度的時(shí)候，他動(dòng)一動(dòng)也是出汗?jié)M身大汗，在活動(dòng)的時(shí)候出汗特別明顯，夏天也是比別人明顯，冬天別人很怕冷穿好多衣服，他就不怕冷，別人穿毛衣了，他還穿一件長(zhǎng)袖或者一件短袖，就可以了，這個(gè)是他的代謝升高的表現(xiàn)。

  

  01:27
  劉冬年 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院

  2018-12-25 27919次

• 癲癇臨床表現(xiàn)

  癲癇發(fā)作時(shí)有哪些表現(xiàn)，一般人認(rèn)為，癲癇發(fā)作就是全身抽了，口葉白沫、四肢抽搐，這是其中的一種。其實(shí)癲癇有很多種表現(xiàn)，那種是老百姓所說(shuō)的大發(fā)作。其實(shí)它還有很多不這么抽的發(fā)作，比如說(shuō)愣神。這動(dòng)病人可能就沒(méi)有癥狀，他可能就發(fā)呆了，幾秒鐘過(guò)去了又回來(lái)了，他這腦袋是空白的。然后可能還有比如說(shuō)咂嘴，可能有的是摸索，有的是走來(lái)走去，這也可能是癲癇發(fā)作，還有一些，比如說(shuō)一些手麻，一側(cè)身體麻，或者說(shuō)視覺(jué)異常，看到什么東西，看到火花、看到冒光的，看到星星等等。還有的聽(tīng)覺(jué)的異常，還有嗅覺(jué)的異常等等，還有甚至心率的改變、心慌恐懼，這些都可以是癲癇的表現(xiàn)。癲癇的表現(xiàn)多種多樣，癲癇有哪些表現(xiàn)呢，他這個(gè)腦袋有哪些功能，它就有哪些表現(xiàn)，癲癇是哪，癲癇放電激活了一塊腦區(qū)，這個(gè)腦區(qū)就表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀了。比如說(shuō)顳葉癲癇，剛開(kāi)始的時(shí)候他可能吧唧嘴巴，可能就是自動(dòng)癥，后期傳到額葉，傳到中央?yún)^(qū)了，他表現(xiàn)有抽搐的這種情況，所以說(shuō)腦袋有哪些功能，癲癇就有哪些表現(xiàn)，是多種多樣的是各種各樣的，我們所說(shuō)的大發(fā)作，老百姓說(shuō)的癲癇只是其中的一種。

  

  01:38
  張光明 主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-06-29 6810次

• 兒童暴怒發(fā)作的臨床表現(xiàn)
  兒童暴怒發(fā)作多由受到挫折、個(gè)人要求和欲望得不到滿足的前提，發(fā)作的時(shí)候大哭大鬧、口頭威脅、坐在地上或躺在地上打滾，伴自我傷害行為，比方打自己的頭或者是頭撞墻，同時(shí)也可以會(huì)有毀壞物品的表現(xiàn)，比方摔東西、破壞玩具、撕衣服或者是剪衣服等等。勸阻或者是關(guān)注常常使得變本加厲，當(dāng)自己的要求或者是愿望得到滿足，暴怒發(fā)作才可能自行的停止。久而久之發(fā)作的頻率增加，發(fā)作程度逐步的加重。兒童憤怒爆發(fā)下的潛在感受常是抑郁、焦慮和不安全的感覺(jué)。憤怒失控的問(wèn)題最終會(huì)對(duì)孩子的心理功能造成很大的影響，情緒調(diào)控能力差，親子關(guān)系不和諧，同伴關(guān)系緊張，社會(huì)適應(yīng)能力也在逐步的下降。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:33”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-09 3291次

• 兒童暴怒發(fā)作的治療
  一、正確的教育，愛(ài)孩子是每一個(gè)父母天性，以孩子的心理成長(zhǎng)為首要需求出發(fā)，培養(yǎng)孩子的自理生活能力。學(xué)會(huì)等待，延遲滿足，和人分享和替別人著想理解他人的能力，在家庭要讓孩子意識(shí)到自己是家庭中的一員，大家是平等的，每個(gè)人都有自己的權(quán)利和義務(wù)，不能助長(zhǎng)孩子這個(gè)自我為中心的意識(shí)和養(yǎng)尊出游的感覺(jué)。不能遷就，寵愛(ài)代替教育，對(duì)于祖輩來(lái)說(shuō)更應(yīng)該如此。二、自我控制的訓(xùn)練，通過(guò)角色游戲，和敘述故事的方法，釋放憤怒控制解決沖突的恰當(dāng)方法，訓(xùn)練漸進(jìn)放松和引導(dǎo)想象的技術(shù)，減少或者是平息他憤怒的情緒的程度與發(fā)作沖動(dòng)，教孩子有效的交往技術(shù)，能控制健康的方式來(lái)表達(dá)和發(fā)泄憤怒并且用更有建設(shè)性的行為來(lái)滿足他的一個(gè)需求。對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出的適當(dāng)?shù)淖晕铱刂萍皶r(shí)積極的贊賞，告訴孩子為他所做的所為而感到自豪。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:42”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-09 2647次

• 小兒癲癇發(fā)作的臨床表現(xiàn)有哪些
  病情分析：小兒癲癇有大發(fā)作和小發(fā)作的區(qū)別，大發(fā)作臨床表現(xiàn)為突然神志喪失，呼吸暫延，面色青紫，瞳孔散大，四肢強(qiáng)直，口吐白沫等，小發(fā)作表現(xiàn)為突然意識(shí)中斷，兩眼凝視一般持續(xù)1～10秒。意見(jiàn)建議：孩子癲癇要注意積極配合用藥，而且用藥期間必要吃辛辣刺激的食物，不要喝碳酸飲料，注意不要給孩子玩電子游戲。
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-05-22 1901次

• 腦卒中的臨床表現(xiàn)
  腦卒中多起病突然，而無(wú)預(yù)感，少數(shù)病人有前驅(qū)癥狀，表現(xiàn)為頭暈、頭痛、肢體麻木或活動(dòng)不便、口齒不清等，發(fā)病時(shí)有明顯的血壓升高，一般在179/110mmHg以上,多在體力活動(dòng)或精神激動(dòng)時(shí)發(fā)病，多數(shù)在數(shù)小時(shí)內(nèi)發(fā)展至高峰。急性期常見(jiàn)的主要表現(xiàn)有頭痛、頭暈、嘔吐、脈搏薄弱、意識(shí)障礙、大小便失禁等，主要并發(fā)癥有肩關(guān)節(jié)伴脫位、肩痛和肩手綜合征、直立性低血壓、深靜脈血栓、肺部感染、泌尿系感染、褥瘡、關(guān)節(jié)攣縮、骨質(zhì)疏松和骨折等，病人穩(wěn)定后留下偏癱、失語(yǔ)、偏盲等多種后遺癥，生活常不能自理。
  侯秀峰 主治醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-11-22 2603次

• 兒童屏氣發(fā)作的臨床表現(xiàn)
  兒童屏氣發(fā)作典型的表現(xiàn)是嬰幼兒受到刺激，包括物理和情緒的一些刺激。哭鬧的時(shí)候在過(guò)度換氣以后，出現(xiàn)屏氣、呼吸暫停、四肢強(qiáng)直，嚴(yán)重的可出現(xiàn)短暫的意識(shí)喪失、角弓反張、四肢陣攣性抽動(dòng)等等。屏氣發(fā)作的時(shí)間短的是半分鐘到一分鐘，發(fā)作持續(xù)停止以后，患兒全身的肌肉松弛、呼吸恢復(fù)、面色轉(zhuǎn)紅、意識(shí)清楚、活動(dòng)正常，大多數(shù)
  周繼樸 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京中醫(yī)醫(yī)院

  2022-05-25 211次

• 瘧疾典型發(fā)作的臨床表現(xiàn)
  典型瘧疾發(fā)作是成一個(gè)周期性和間歇性發(fā)作，典型瘧疾發(fā)作分為三個(gè)階段：發(fā)冷期，是有寒戰(zhàn)，臉色蒼白，唇甲發(fā)紺，肢體的厥冷，雞皮樣皮膚等等，持續(xù)十分鐘或者是一個(gè)小時(shí)之久，體溫迅速上升。發(fā)熱期，寒戰(zhàn)停止后一直以高熱和臉色潮紅，體溫可以達(dá)到39到41度，伴有頭痛，口渴，脈搏快而飽滿，呼吸急促一般是持續(xù)四到八小時(shí)
  閆杰 主任醫(yī)師北京地壇醫(yī)院

  2022-05-24 386次